martes, 24 de julio de 2018

Un bicho extraño: comprensión lectora y creatividad.

¡Hola!

Hacía mucho tiempo que no actualizaba el blog y es que este año, al haber sido maestra de apoyo, ha sido todo un poco diferente. Pero hoy os quiero enseñar una actividad que realicé con los niños de 5 años uno de los días que me tocó estar con ellos. ¡A ver qué os parece!

El objetivo de la actividad era desarrollar en los niños la creatividad a través de la lectura de un cuento, en este caso se trata del cuento de Un bicho extraño.

Este es uno de mis cuentos preferidos, me parece muy original. En él se nos describe un personaje mediante diferentes rimas y por eso quise realizar la actividad que os voy a contar ahora.

Leí el cuento tapándolo, de manera que les fuera imposible a los niños ver cómo es el bicho extraño. Antes de leerlo les dije que estuvieran muy atentos ya que después tendrían que dibujar lo que hubieran escuchado en el cuento, imaginando ellos mismos el personaje.

Tras una primera lectura lo volvimos a leer de nuevo y fuimos apuntando en la pizarra (así trabajábamos también la escritura) los rasgos del personaje que teníamos que dibujar.

Repartimos un folio a cada uno y pusimos en youtube un temporalizador de 5 minutos. Esto último surgió con la idea de que tuvieran un tiempo limitado que ellos pudieran ir controlando para terminar la tarea del dibujo.

Cuando se acabó el tiempo nos sentamos en la asamblea para enseñar el dibujo de cada uno. Salía cada niño a presentar su dibujo e imaginábamos si se parecería o no al modelo del cuento. Os enseño ahora algunos de los dibujos que hicieron para que veáis cómo cada uno de ellos fue diferente:




Cuando terminamos de ver todos los dibujos estaban deseando que les enseñara cómo era el bicho extraño del cuento... ¡las risas estuvieron aseguradas durante un buen rato! Algunos dibujos se habían acercado bastante y otros no se parecían en nada.

¿Qué os ha parecido? ¿Habéis jugado con vuestros alumnos o hijos a imaginar cómo son los personajes de los cuentos?